მეექვსე დღე

1.  სურათების მოძიება და შენახვა ინტერნეტში

2. ინტერნეტში მოძიებული ინფორმაციის მისამართის მითითება პროექტში.

3. ბლოგზე მუშაობა და პორტფოლიოს შექმნა

3.1. დიზაინის შერჩევა

3.2. გვერდების დამატება

3.3. ბლოგში დამატებითი პროგრამების შეტანა

4. რეფლექსია ბლოგზე.

მეხუთე დღე

1. პრეზენტაცია საავტორო უფლებების შესახებ
2. მოსწავლეთა ნიმუშების შექმნა
3. პრეზენტაციის ბროშურის და გაზეთი შაბლონის შევსება.
4. პრეზენტაციის შევსება მოსწავლის როლში
5. პროექტის ფარგლებში განხორციელებული აქტივობების შეტანა გეგმაში.

მეოთხე დღე

მოსწავლეთა დაწყვილების სხვადასხვა მეთოდების განხილვა.

პროექტის პრეზენტაციის მომზადება.

საპრეზენტაციო პროგრამა  power point-ში მუშაობა.

ა;დიზაინის შერჩევა.

ბ; სლაიდების ანიმაციების შექმნა.

გ; სურათების მოძიება ინტერნეტში და პრეზენტაციაში ჩასმა.

ამ ცოდნას გამოვიყენებ საჭიროებისამებრ.

ტრენინგის მესამე დღე

პროექტის გეგმის შაბლონის შევსება.    
ესგ-დან  საგნობრივი სტანდარტის შენახვა პროექტში.
ბლუმის ტაქსონომიის გამოყენებით წინადადებების აგება და ''სასწავლო შედეგების გრაფაში'' შეტანა.
პრეზენტაცია; ''მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები''.




დღევანდელი მიღებული ცოდნა ს გამოვიყენებ საჭიროებისამებრ.