Saturday, April 2, 2016
ტრენინგის მეცხრე დღე.
1.საკუთარი პროექტების წარდგენა.
2.პროექტის შაბლონის გადმოწერა.
3.ვიდეო გაკვეთილების გვერდი.
4.ტრენინგის შეჯამება და სამომავლო ღონისძიებების გაცნობა.
მადლობა ბატონო გიორგი ჩვენთვის გაწეული შრომისათვის.
ამტრენინგზე ბევრი რამ ვისწავლე მათ შორის ბუკლეტის,სლაიდ-შოუს, პროექტის ბლოგზე ატვირთვა, პროექტის შაბლონში ჩაწერა და ა. შ.
მადლობთ კიდევ ერთხელ.
2.პროექტის შაბლონის გადმოწერა.
3.ვიდეო გაკვეთილების გვერდი.
4.ტრენინგის შეჯამება და სამომავლო ღონისძიებების გაცნობა.
მადლობა ბატონო გიორგი ჩვენთვის გაწეული შრომისათვის.
ამტრენინგზე ბევრი რამ ვისწავლე მათ შორის ბუკლეტის,სლაიდ-შოუს, პროექტის ბლოგზე ატვირთვა, პროექტის შაბლონში ჩაწერა და ა. შ.
მადლობთ კიდევ ერთხელ.
Friday, April 1, 2016
ტრენინგის მერვე დღე
1.დიფერენცირებული სწავლება და მისი შეტანა პროექტში.
2.პროექტის შევსების დასრულება.
3.პროექტისთვის საბოლოო სახის მიცემა.
4. პროექტის ატვირთვა ბლოგზე.
2.პროექტის შევსების დასრულება.
3.პროექტისთვის საბოლოო სახის მიცემა.
4. პროექტის ატვირთვა ბლოგზე.
ტრენინგის მეშვიდე დღე
მეშვიდე დღე.
1.შეფასების სხვადასხვა ფორმების განხილვა და მათზე მუშაობა.
2.პროექტის გეგმის შევსება.
3პროექტის მსვლელობის აღწერა.
1.შეფასების სხვადასხვა ფორმების განხილვა და მათზე მუშაობა.
2.პროექტის გეგმის შევსება.
3პროექტის მსვლელობის აღწერა.
Saturday, March 26, 2016
მეექვსე დღე
1. სურათების მოძიება და შენახვა ინტერნეტში
2. ინტერნეტში მოძიებული ინფორმაციის მისამართის მითითება პროექტში.
3. ბლოგზე მუშაობა და პორტფოლიოს შექმნა
3.1. დიზაინის შერჩევა
3.2. გვერდების დამატება
3.3. ბლოგში დამატებითი პროგრამების შეტანა
4. რეფლექსია ბლოგზე.
მეხუთე დღე
- პრეზენტაცია საავტორო უფლებების შესახებ
- მოსწავლეთა ნიმუშების შექმნა
- პრეზენტაციის ბროშურის და გაზეთი შაბლონის შევსება.
- პრეზენტაციის შევსება მოსწავლის როლში
- პროექტის ფარგლებში განხორციელებული აქტივობების შეტანა გეგმაში.
მეოთხე დღე
მოსწავლეთა დაწყვილების სხვადასხვა მეთოდების განხილვა.
პროექტის პრეზენტაციის მომზადება.
საპრეზენტაციო პროგრამა power point-ში მუშაობა.
ა;დიზაინის შერჩევა.
ბ; სლაიდების ანიმაციების შექმნა.
გ; სურათების მოძიება ინტერნეტში და პრეზენტაციაში ჩასმა.
ამ ცოდნას გამოვიყენებ საჭიროებისამებრ.
ტრენინგის მესამე დღე
პროექტის გეგმის შაბლონის შევსება.
ესგ-დან საგნობრივი სტანდარტის შენახვა პროექტში.
ბლუმის ტაქსონომიის გამოყენებით წინადადებების აგება და ''სასწავლო შედეგების გრაფაში'' შეტანა.
პრეზენტაცია; ''მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები''.
დღევანდელი მიღებული ცოდნა ს გამოვიყენებ საჭიროებისამებრ.
ესგ-დან საგნობრივი სტანდარტის შენახვა პროექტში.
ბლუმის ტაქსონომიის გამოყენებით წინადადებების აგება და ''სასწავლო შედეგების გრაფაში'' შეტანა.
პრეზენტაცია; ''მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები''.
დღევანდელი მიღებული ცოდნა ს გამოვიყენებ საჭიროებისამებრ.
Subscribe to:
Posts (Atom)